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Neo. Per què comprem?
Xtec Organización
- 1552 visitas
Els científics han estudiat amb molt d'interès al llarg dels anys com, quan i perquè comprem... Per donar a conèixer com s'activa i funciona el nostre impuls consumista, la càtedra UAB de…
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El bilingüismo mejora la capacidad de audición y la atención
Roycan. Tecnología para la educación Organización
- 2 lo usan
- 5158 visitas
De acuerdo con las investigaciones de Viorica Marian y Nina Kraus, expertas en lingüística y neurociencia auditiva de la Northwestern University en Illinois, el bilingüismo afecta positivamente al…
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Características, géneros y efectos de los mensajes televisivos..
Editorial Graó Organización
- 4008 visitas
La experiencia de ser telespectador no puede comprenderse sin atender a lamportancia capital de las emociones y elnconsciente. Lo certifica la neurociencia. La actitud del espectador está marcada, más…
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Com incideixen les tècniques de relaxació en l'educació (Programa de tècniques de relaxació)
Xtec Organización
- 2437 visitas
La finalitat de l'educació és formar a la persona en el ple desenvolupament, generant processos de construcció personal a tres nivells: cognitiu, emocional i de conducta. La inclusió dins del…
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De moléculas, redes y cognición.
Editorial Graó Organización
- 2255 visitas
El presente artículo intenta mostrar al lector una visión general de cómo entendemos actualmente la relación entre los procesos cerebrales y los procesos cognitivos. Concretamente viajamos a través…
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Mostrando los vínculos, urdiendo las redes, mirando al futuro.
Editorial Graó Organización
- 1791 visitas
Por una parte, este artículo recoge aportaciones de la neurociencia y la biología que sirven de plataforma para comprender, a la vez que desarrollar, la pedagogía sistémica en el contexto educativo…
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Quèquicom / Ignobel, riure amb la ciència
Xtec Organización
- 2603 visitas
El programa 'Quèquicom' dedica el capítol als premis Ignobel, els antinobel que premien tots aquells treballs de recerca que fan riure perquè són insòlits, tot i que posteriorment puguin…
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